IKT (Informations och Kommunikations Teknik) är en viktig del i undervisningen.

Datorn som verktyg är ett utmärkt redskap i undervisningen för elever med autism och Aspergers syndrom. De är exakta, konkreta och förutsägbara och följer samma regler varje gång. Med datorns hjälp utvecklar eleverna den kognitiva förmågan och fantasin.

På Svedenskolan har samtliga klassrum modern datautrustning med Internetanslutning.

Interaktiva skrivtavlor finns i de flesta klassrummen. Vi har två olika modeller: ActivBoard och Panaboard. Skillnaden mellan dessa är att till ActivBoardanvänder man sig av en särskild penna medan Panaboardenhar en touchskärm och manövreras med fingrar och händer. Målet är att utöka antalet interaktiva skrivtavlor till samtliga klassrum samt att dessa ska användas dagligen i alla ämnen. Interaktiva tavlor fångar uppmärksamhet och uppmuntrar till samarbete och delaktighet.

iPads används i en grundskoleklass åk 9. Där har alla eleverna varsin iPad sedan HT-11. Syftet med att använda iPads som ett komplement i undervisningen är att göra skolarbetet mer lustfyllt. iPads fungerar också som stöd och uppmuntran till kommunikation och samspel.

Elevdatas Skolavtal är en samling pedagogiska och kompensatoriska datorprogram. Dessa program har eleverna även möjlighet att ladda ner till på sina hemdatorer.

IT-pedagog finns på skolan två dagar/vecka som stödresurs för personal, fortbildning och omvärldsbevakning inom området IKT. IT-pedagogen ingår även i den IKT-grupp som finns på skolan.

Svedenskolan har nätverk med universitet och skolor i Danmark, England, Ungern inom EU-projektet HANDS (se flik HANDS)