NTA ger pedagoger möjlighet att arbeta laborativt med naturvetenskap och teknik från förskoleklass upp till år 9

Det finns 17 olika teman att välja mellan. För att få jobba med ett tema går pedagogen på en heldagsutbildning. Till temat hör en låda med allt det material klassen kommer att behöva.

Tanken är att göra NO och teknik tillgänglig för alla elever.

För att få tillgång till materialet måste skolan vara medlem i NTA-föreningen och

Bakgrund till NTA

I Sverige har intresset för naturvetenskapliga ämnen hos barn och ungdomar sjunkit vilket även har avspeglat sig i deras skolprestationer. Kungliga vetenskapsakademien fick kännedom om ett skolutvecklingskoncept från USA, Science and Technology for Children (STC), som National Science Resources Center och några andra utvecklat och spridit. Det materialet togs till Sverige och omarbetades till ett svenskt arbetsmaterial. Det är alltså bl a. Kungliga vetenskapsakademien som har utformat det material för undervisning i naturvetenskap och teknik som kallas NTA.

NTA – ett helt koncept

Vi anser att arbetsmaterialet från NTA omsätter den abstrakta naturvetenskapen till en konkret nivå där eleven sätts i centrum. Elever och lärare tydliggör mål och planerar temaperioden tillsammans. Eleven blir också medveten om de kunskaper de behöver inom ämnet NO och Teknik. Eleverna gör egna antaganden och dokumenterar kontinuerligt sitt arbete.

Vill du läsa mer om NTA besök gärna deras hemsidan www.nta.kva.se